Barrierefreiheit

Worauf Lernweg bei der Barrierefreiheit achtet: große Schrift, Vorlesen, Bildschirmleser, Tastatur, Leichte Sprache – und was noch fehlt.

Lernweg soll für alle gut nutzbar sein

Darauf achten wir von Anfang an:

• große Schrift und große Tippflächen (mindestens 56 × 56 Pixel, auf der einfachsten Stufe noch größer)
• starke Kontraste und vier Farbthemen zur Wahl
• keine Farbe als einziges Zeichen – Meldungen tragen immer auch Text
• kein Zeitdruck, wenn Sie ihn nicht wollen: „Ohne Zeitdruck“ lässt sich einstellen; mit Uhr gibt es den Knopf „Mehr Zeit“
• Bedienung mit Tastatur und Bildschirmleser
• Vorlesen von Aufgaben und Erklärungen, auf Wunsch von selbst
• Einstellungen für blinde und für gehörlose Lernende – zum Beispiel Anmeldung ohne Bilder, keine Töne, deutliche Rückmeldungen
• öffentliche Seiten auch in Leichter Sprache (Knopf „Leichte Sprache“ oben)
• eine Schrift, die eigens für schwaches Sehen entwickelt wurde (Atkinson Hyperlegible Next, vom eigenen Server geladen)

Wir orientieren uns an den internationalen Regeln für barrierefreie Webseiten (WCAG 2.2). Jede neue Fassung prüfen wir mit einem Prüfprogramm im Browser. Eine unabhängige Prüfung durch Fachleute steht noch aus – deshalb steht hier bewusst nicht „ist barrierefrei“. Auch die Texte in Leichter Sprache hat noch keine Prüfgruppe gelesen.

Etwas klappt nicht gut? Sagen Sie es uns über das Kontaktformular. Jede Rückmeldung hilft.